12 мая - День экологического образования

Экологические знания необходимы каждому человеку. Именно экологические знания позволяют осознать всю пагубность войны и распрей между людьми, ведь за эти кроется не просто гибель людей, и даже цивилизаций: это приведет к всеобщей экологической катастрофе, к гибели всего человечества [6].
На международной конференции по окружающей среде (Стокгольм 1972 г.) впервые была выражена озабоченность по поводу проблем окружающей среды, которые сопровождают научно-технический прогресс на планете. Одновременно стало формироваться понимание необходимости экологического просвещения людей [8].
Через 20 лет после Стокгольмской конференции, в июне 1992 г., в Рио-де-Жанейро была созвана вторая конференция ООН по проблемам окружающей среды - Конференция ООН по окружающей среде и развитию [5]. На данной конференции была принята и одобрена главами большинства стран мира, в том числе и России программа действий по реализации концепции устойчивого развития [4].
По признанию мировой общественности центральным фактором в решении проблем взаимоотношений «Человек - Общество - Природа» становится экологическое образование.
Статьей 42 Конституции Российской Федерации каждому гражданину гарантировано право на благоприятную окружающую среду и достоверную информацию о ее состоянии [1].
В России «в целях формирования экологической культуры и профессиональной подготовки специалистов в области охраны окружающей среды устанавливается система всеобщего и комплексного экологического образования, включающая в себя дошкольное и общее образование, среднее, профессиональное и высшее профессиональное образование, послевузовское профессиональное образование, профессиональную переподготовку и повышение квалификации специалистов, а также распространение экологических знаний, в том числе через средства массовой информации, музеи, библиотеки, учреждения культуры, природоохранные учреждения, организации спорта и туризма» [2].
Цель праздника: актуализация экологических знаний во всех науках и всех сферах человеческой деятельности.

Словарь

Термин «экология» происходит от от греческого «oicos» - дом, убежище и «logos» - наука, учение. Он был предложен немецким биологом Э. Геккелем в 1866 году [3].
Экология - наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают [6].
Экология города - научная дисциплина, изучающая взаимодействие человекам с городской средой.
Экология животных - раздел зоологии, изучающий взаимодействие животных с окружающей средой.
Экология социальная - научная дисциплина, изучающая взаимодействие и взаимосвязи в системе «общество-природа».
Экосистема, экологическая система - совокупность живых организмов и абиотической среды, образующих единое целое [3].

Библиография

1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации : [принята 12.12.1993], текст, в ред. от 20.12.2008 // Рос. газ. - 2009. - № 7.
2. Российская Федерация. Законы. «Об охране окружающей среды» : фед. закон от 10 января 2002 года №7-ФЗ, в ред. от 29.12.2010 // Рос. газ. - 2002. - № 6.
3. Гейвандов, Э.А. Экология : слов.-справ. : в 2 т. / Э.А. Гейвандов. - М. : Культура и традиции.
Т. 2. - 2002. - 413 с.
4. Ермаков, Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся : монография / Д.С. Ермаков. - М. : РУДН, 2008. - 159 с.
5. Копылов, М.Н. Теория и практика организации и проведения конференций ООН по окружающей среде / М.Н. Копылов // Экологическое право. - 2008. - № 2. - С. 37-41.
6. Коробкин, В.И. Экология в вопросах и ответах : учеб. пособ. / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. - Ростов н/Д : Феникс, 2002. - 384 с.
7. Коробкин, В.И. Экология : учебник / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. - Изд. 16-е., перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 600 с. : ил.
8. Николаева, С.Н. Теория и практика экологического образования детей : учеб. пособие / С.Н. Николаева. - М. : Академия, 2002. - 336 с.